Živé knihy
Študentom Súkromnej strednej školy na Ul. 29. augusta a Súkromnej strednej školy Poprad Veľká predstavia svoje jedinečné príbehy Andrej Sopka - podnikateľ (17), Simona Ivančáková - novinárka (25) a Peter Valenčin - cestovateľ (27).
Živé knihy motivovali mladých
V Podtatranskej knižnici zazneli 2. marca počas Týždna slovenských knižníc výnimočné životné príbehy Živých kníh.
Knižnica v spolupráci s Popradským mládežníckym parlamentom priviedla živé knihy-
cestovateľa Petra Valenčina, začínajúceho podnikateľa Andreja Sopku a predsedu Popradského mládežníckeho parlamentu Jakuba Danča.
Vrozsahu 15 minút rozprávali každý v inej časti knižnice na Podtatranskej ul., č.1 skupinke študentov o skúsenostiach vo svojom príbehu.
Živé knihy odovzdali stredoškolákom zo Súkromnej strednej odbornej školy na Ul. 29. augusta, Súkromnej strednej odbornej školy Poprad – Veľká a Strednej odbornej školy Okružná odkaz s cieľom vyvrátiť možné predsudky a vniesť stereotypných názorov nadhľad.
Posolstvom príbehu Petra Valenčina, ktorý niekoľko rokov cestoval je, povzbudiť mladých, aby našli v sebe odvahu a nezaoberali sa myšlienkami druhých. Počas cestovania si uvedomil, že sloboda nespočíva v peniazoch, materiálnom živote a pohodlí, ale v tom, čo človek dokáže v sebe objaviť a naplno využiť pre spokojný život. Pri rozprávaní o možnostiach kaučsurfingu odporučil študentom nebáť sa dôverovať cudzím ľuďom.
Andrej Sopka rozprával svojim rovesníkom stredoškolákom, aby si šli v živote za svojimi snami a nevzdávali sa, či nepripúšťali slová ako neviem a nedokážem. Naznačil im ako sa vysporiadať so strachom, ktorý ich ovláda a hlavne dokázať prekonať vlastné ego.
Andrejov príbeh na ceste k uvedomeniu začal, keď nečakane ochorel. V nemocnici si uvedomil, že má sny, ktoré si chce splniť. Začal sa stretávať s ľuďmi s podobnými záujmami a obklopovať sa skutočnými priateľmi. Na internete založil stránku, kde podporuje mladých umelcov, snaží sa ich presadiť a dostať viac do povedomia verejnosti.
Približne 80 študentov malo v kruhu svojich rovesníkov možnosť pýtať sa živej knihy na jej skúsenosti, zážitky či pocity, aby lepšie vžili do príbehu a intenzívnejšie ho prežili.
Predseda mládežníckeho parlamentu rozprával mladým ľuďom, aby sa zaujímali o to, čo sa deje v ich okolí a svojim zapájaním sa snažili napĺňať princípy demokratickej spoločnosti. V období tesne pred voľbami do parlamentu objasňoval teda, prečo je dôležité voliť a akú moc má ich hlas. Ďalej čo svojím rozhodnutím voliť alebo ako voliť, môžu v spoločnosti zmeniť, predovšetkým, keď sú s jej fungovaním nespokojní. Spomenul, že svoje názory a návrhy na zmenu môžu uplatňovať aj cez žiacké školské rady, ktorými vedia dosiahnuť pozitívne zmeny, tam, kde narážajú na problém vo fungovaní a kvalite ich školy.
Živé knihy prepojili rozprávanie aj s knihami, ktoré ich k životnému príbehu a skúsenostiam priviedli alebo ich nejakým spôsobom v živote nasmerovali k naplneniu ich cieľov.
Peter Valenčin napríklad rozprával ako v detstve prečítal celú sériu Troch pátračov alebo Slávnej päťky a spolu s príručkou Priateľ lesa v ňom odkryla dobrodružného ducha. Vybral si aj knihu Da Vinciho kód pre konšpiračné teórie a množstvo krásnych miest, ktoré sú v knihe opísané a ktoré nakoniec aj navštívil.
Andrej Sopko priniesol študentom motivačnú knihu Bohatý otec a chudobný otec. Príbeh 9 – ročného chlapca, ktorý chce podnikať, opäť potvrdzuje skutočnosť, že veľa vecí je v dnešnom svete možných. „Máme mnoho príležitostí a každý sa môže vybrať svojou cestou“, snažil sa motivovať Andrej.
Živé knihy dostali od študentov pozitívne ohlasy na ich životné cesty s posolstvom. Podtatranská knižnica má záujem aj naďalej privádzať živé knihy do jej priestorov a smerovať mladých ku knihám.
Adriana Hricková
Fotodokumentácia: